Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
chuong 5 lop 3
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phương Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 04-05-2010
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Phương Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:11' 04-05-2010
Dung lượng: 3.2 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Chương 5 Em tập soạn thảo
Tuần :
Ngày…..tháng….năm 2…..
Bài 1 Bước đầu soạn thảo văn bản
( 2 tiết )
A. Mục đích, yêu cầu.
HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản”
- HS biết được khởi động và thoát khỏi phần mềm doạn thảo
HS biết gõ chữ thường không dấu
B. Phương pháp, phương tiện dạy
1. Phương tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính.
2. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành.
C. Hoạt động dạy – học
1. định lớp
Kiểm tra sí số
Nhắc nhở tư thế ngồi của HS
2. Nội dung bài mới
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Phần mềm soạn thảo.
a. Khởi động phần mềm.
Cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm trên màn hình nền.
Cách 2: chọn Programs Microsoft Word nháy chuột màn hình sẽ xuất hiện:
b. Màn hình soạn thảo văn bản.
2. Soạn thảo.
Soạn thảo bằng cách gõ các chữ hay kí hiệu từ bàn phím.
Trên vùng soạn thảo có một vạch đứng nhấp nháy, đó là con trỏ soạn thảo.
Hình dạng con trỏ soạn thảo :
3. Các phím có vai trò đặc biệt.
Phím Enter: để xuống dòng và bắt đầu đoạn văn mới.
Phím mũi tên: để di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản(sang phải, sang trái, lên trên, xuống dưới)
4. Thực hành.
T1: Gõ các từ sau.
con nai
chim non
hoa sen
phong lan
ban mai
long lanh
bao la
rung rinh
trong veo
T2: Em gõ đoạn thơ mà em thích(gõ không dấu)
GV gợi ý HS trả lời:
+ Muốn trình bày bài văn, bài toán, bài chính tả... em phải làm nh thế nào?
GV nêu: Những công việc mà các em vừa làm ấy chính là soạn thảo văn bản. Máy tính sẽ giúp các em làm việc ấy nhanh hơn và không mất nhiều thời gian cũng nh công sức nh khi các em làm bằng tay.
GV nêu và giải thích những công việc chính của soạn thảo văn bản.
GV nêu và hướng dẫn cách khởi động phần mềm soạn thảo.
GV giới thiệu màn hình soạn thảo.
GV nêu cách soạn thảo và làm mẫu cho HS quan sát.
GV nêu nội dung và tác dụng của phím Enter và các phím mũi tên.
Cho HS thực hành nạp văn bản vào máy tính.
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
HS đưa ra câu trả lời.
HS nghe.
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài.
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài
HS thực hành
3. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học
D. Bài học kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Tuần :
Ngày…..tháng….năm 2…..
Bài 1 Bước đầu soạn thảo văn bản
( 2 tiết )
A. Mục đích, yêu cầu.
HS làm quen với khái niệm “ soạn thảo văn bản”
- HS biết được khởi động và thoát khỏi phần mềm doạn thảo
HS biết gõ chữ thường không dấu
B. Phương pháp, phương tiện dạy
1. Phương tiện dạy: SGK, G.a, bảng, phấn, máy tính.
2. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thực hành.
C. Hoạt động dạy – học
1. định lớp
Kiểm tra sí số
Nhắc nhở tư thế ngồi của HS
2. Nội dung bài mới
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. Phần mềm soạn thảo.
a. Khởi động phần mềm.
Cách 1: Nháy đúp chuột lên biểu tượng phần mềm trên màn hình nền.
Cách 2: chọn Programs Microsoft Word nháy chuột màn hình sẽ xuất hiện:
b. Màn hình soạn thảo văn bản.
2. Soạn thảo.
Soạn thảo bằng cách gõ các chữ hay kí hiệu từ bàn phím.
Trên vùng soạn thảo có một vạch đứng nhấp nháy, đó là con trỏ soạn thảo.
Hình dạng con trỏ soạn thảo :
3. Các phím có vai trò đặc biệt.
Phím Enter: để xuống dòng và bắt đầu đoạn văn mới.
Phím mũi tên: để di chuyển con trỏ soạn thảo trong văn bản(sang phải, sang trái, lên trên, xuống dưới)
4. Thực hành.
T1: Gõ các từ sau.
con nai
chim non
hoa sen
phong lan
ban mai
long lanh
bao la
rung rinh
trong veo
T2: Em gõ đoạn thơ mà em thích(gõ không dấu)
GV gợi ý HS trả lời:
+ Muốn trình bày bài văn, bài toán, bài chính tả... em phải làm nh thế nào?
GV nêu: Những công việc mà các em vừa làm ấy chính là soạn thảo văn bản. Máy tính sẽ giúp các em làm việc ấy nhanh hơn và không mất nhiều thời gian cũng nh công sức nh khi các em làm bằng tay.
GV nêu và giải thích những công việc chính của soạn thảo văn bản.
GV nêu và hướng dẫn cách khởi động phần mềm soạn thảo.
GV giới thiệu màn hình soạn thảo.
GV nêu cách soạn thảo và làm mẫu cho HS quan sát.
GV nêu nội dung và tác dụng của phím Enter và các phím mũi tên.
Cho HS thực hành nạp văn bản vào máy tính.
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
HS đưa ra câu trả lời.
HS nghe.
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài.
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài
HS nghe, quan sát.
HS ghi bài
HS thực hành
3. Củng cố, dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài học
- Nhận xét tiết học
D. Bài học kinh nghiệm.
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Các ý kiến mới nhất