Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
tuan 5 khoi 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lã Thị Nguyên
Ngày gửi: 18h:51' 15-11-2011
Dung lượng: 324.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Lã Thị Nguyên
Ngày gửi: 18h:51' 15-11-2011
Dung lượng: 324.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008
Tập đọc
Một chuyên gia máy xúc
I Mục tiêu
Đọc lưu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện . Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật .
Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân Việt Nam , qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
II Chuẩn bị
Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng: Cầu Thăng Long ; nhà máy thuỷ điện Hoà Bình , cầu Mĩ Thuận …
III Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Bài cũ :3’
3 HS đọc thuộc bài thơ : Thơ ca về trái đất
-Hai câu thơ cuối của khổ thơ nói lên gì ?
Nx cho điểm
3 HS đọc thuộc lòng và trả lời
2 Bài mới :35’
*Giới thiệu bài
Cho HS quan sát tranh ảnh về những công trình xây dựng lớn của nước ta có sự giúp đỡ của nước bạn .
GV giải thích – Ghi đầu bài
HS quan sát tranh
*Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a,Luyện đọc:A-lếch xây,nắm lấy bàn tay,ửng lên ,mảng nắng …
Họi 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài .
Chú ý : Sửa lỗi phát âm , ngắt giọng cho từng HS
Ngắt câu văn dài : Thế là / …to /vừa …ra/…….nói .
Gọi HS đọc phần chú thích
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
HS 1 :Đó là …. êm dịu
HS 2 : Chiếc máy …thân mệt
HS 3 : Đoàn xe ….máy xúc
HS 4 : a- lếch- xây …. Tôi và a lếch xây .
1 HS đọc
HS luyện đọc
B,Tìm hiểu bài
Nội dung : Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân VN,qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
GV đọc mẫu toàn bài
HS đọc thầm và trao đổi thảo luận câu hỏi sau:
-Thuỷ gặp a- lếch -xây ở đâu ?
-Dáng vẻ của a -lếch -xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ?
-Dáng vẻ của anh a -lếch xây gợi cho tác giả cảm nghĩ ntn?
-Những chi tiết trong bài làm cho em nhớ nhất ?
->Nội dung bài nói gì ?
HS nghe
Anh Thuỷ gặp ………
a –lếch- xây vóc người lớn , mái ……..
Cuộc gặp giữa hai người ….
Chi tiết ta anh tả a -lếch xây khi xuất …
Chi tiết tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ
-HS nêu nội dung và ghi vở
C,Đọc diễn cảm
-Để đọc hay và diễn cảm ta đọc ntn?
Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 4 trên bảng phụ
HS thi đọc diễn cảm
Nx cho điểm
HS nêu ý kiến , HS khác bổ sung
, HS dùng bút chì gạch chéo vào chỗ cần ngắt giọng , gạch chân các từ nên nhấn giọng
3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên trư
Tập đọc
Một chuyên gia máy xúc
I Mục tiêu
Đọc lưu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện . Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật .
Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân Việt Nam , qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
II Chuẩn bị
Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng: Cầu Thăng Long ; nhà máy thuỷ điện Hoà Bình , cầu Mĩ Thuận …
III Hoạt động dạy học
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1 Bài cũ :3’
3 HS đọc thuộc bài thơ : Thơ ca về trái đất
-Hai câu thơ cuối của khổ thơ nói lên gì ?
Nx cho điểm
3 HS đọc thuộc lòng và trả lời
2 Bài mới :35’
*Giới thiệu bài
Cho HS quan sát tranh ảnh về những công trình xây dựng lớn của nước ta có sự giúp đỡ của nước bạn .
GV giải thích – Ghi đầu bài
HS quan sát tranh
*Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a,Luyện đọc:A-lếch xây,nắm lấy bàn tay,ửng lên ,mảng nắng …
Họi 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài .
Chú ý : Sửa lỗi phát âm , ngắt giọng cho từng HS
Ngắt câu văn dài : Thế là / …to /vừa …ra/…….nói .
Gọi HS đọc phần chú thích
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
HS 1 :Đó là …. êm dịu
HS 2 : Chiếc máy …thân mệt
HS 3 : Đoàn xe ….máy xúc
HS 4 : a- lếch- xây …. Tôi và a lếch xây .
1 HS đọc
HS luyện đọc
B,Tìm hiểu bài
Nội dung : Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân VN,qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
GV đọc mẫu toàn bài
HS đọc thầm và trao đổi thảo luận câu hỏi sau:
-Thuỷ gặp a- lếch -xây ở đâu ?
-Dáng vẻ của a -lếch -xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ?
-Dáng vẻ của anh a -lếch xây gợi cho tác giả cảm nghĩ ntn?
-Những chi tiết trong bài làm cho em nhớ nhất ?
->Nội dung bài nói gì ?
HS nghe
Anh Thuỷ gặp ………
a –lếch- xây vóc người lớn , mái ……..
Cuộc gặp giữa hai người ….
Chi tiết ta anh tả a -lếch xây khi xuất …
Chi tiết tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ
-HS nêu nội dung và ghi vở
C,Đọc diễn cảm
-Để đọc hay và diễn cảm ta đọc ntn?
Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 4 trên bảng phụ
HS thi đọc diễn cảm
Nx cho điểm
HS nêu ý kiến , HS khác bổ sung
, HS dùng bút chì gạch chéo vào chỗ cần ngắt giọng , gạch chân các từ nên nhấn giọng
3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên trư
 






Các ý kiến mới nhất