Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Chau_Au.jpg CangBien.jpg TG10.jpg VietNamtrongDNA.jpg Luoc_do_dia_hinh_Viet_Nam1jpg.jpg Luoc_do_cac_khu_vuc_Chau_A.jpg GIAOTHONGTPHCMMAU3.jpg TG07.jpg 1.jpg 837b5d8e3b7bcd25946a.jpg 98b8f05422bed4e08daf.jpg 5dfbd00db6f840a619e9.jpg 0ce96336b1dc47821ecd.jpg Z2754416415369_427cc7db41ca99dcb3a7a125363f3bb3.jpg Z2754417382739_e242b98cb28c1623bce5aa25a7426ded.jpg Z2754413546402_9b94b12c4770dc50d18952f73a7d7677.jpg QUA_TET.jpg XE_DAP.jpg Z2716672914622_6de5c793f54458d30e829eefd7107310.jpg Z2716665647428_3e607f8b03b1452e89f96bf57192e2e8.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    tuan 5 khoi 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lã Thị Nguyên
    Ngày gửi: 18h:51' 15-11-2011
    Dung lượng: 324.0 KB
    Số lượt tải: 11
    Số lượt thích: 0 người
    Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2008
    Tập đọc
    Một chuyên gia máy xúc
    I Mục tiêu
    Đọc lưu loát toàn bài .Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng , đằm thắm thể hiện cảm xúc về tình bạn, tình hữu nghị của người kể chuyện . Đọc các lời đối thoại thể hiện đúng giọng của từng nhân vật .
    Hiểu nội dung câu chuyện: Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân Việt Nam , qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
    II Chuẩn bị
    Tranh ảnh về các công trình do chuyên gia nước ngoài hỗ trợ xây dựng: Cầu Thăng Long ; nhà máy thuỷ điện Hoà Bình , cầu Mĩ Thuận …
    III Hoạt động dạy học
    Nội dung
    Hoạt động dạy
    Hoạt động học
    
    1 Bài cũ :3’
    3 HS đọc thuộc bài thơ : Thơ ca về trái đất
    -Hai câu thơ cuối của khổ thơ nói lên gì ?
    Nx cho điểm
    3 HS đọc thuộc lòng và trả lời
    
    2 Bài mới :35’
    *Giới thiệu bài
    Cho HS quan sát tranh ảnh về những công trình xây dựng lớn của nước ta có sự giúp đỡ của nước bạn .
    GV giải thích – Ghi đầu bài
    HS quan sát tranh
    
    *Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
    a,Luyện đọc:A-lếch xây,nắm lấy bàn tay,ửng lên ,mảng nắng …
    Họi 4 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài .
    Chú ý : Sửa lỗi phát âm , ngắt giọng cho từng HS
    Ngắt câu văn dài : Thế là / …to /vừa …ra/…….nói .
    Gọi HS đọc phần chú thích
    Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
    HS 1 :Đó là …. êm dịu
    HS 2 : Chiếc máy …thân mệt
    HS 3 : Đoàn xe ….máy xúc
    HS 4 : a- lếch- xây …. Tôi và a lếch xây .
    1 HS đọc
    HS luyện đọc

    
    B,Tìm hiểu bài










    Nội dung : Tình cảm chân thành của một chuyên gia máy xúc nước bạn với một công nhân VN,qua đó thể hiện vẻ đẹp của tình hữu nghị giữa các dân tộc .
    GV đọc mẫu toàn bài
    HS đọc thầm và trao đổi thảo luận câu hỏi sau:
    -Thuỷ gặp a- lếch -xây ở đâu ?
    -Dáng vẻ của a -lếch -xây có gì đặc biệt khiến anh Thuỷ chú ý ?
    -Dáng vẻ của anh a -lếch xây gợi cho tác giả cảm nghĩ ntn?
    -Những chi tiết trong bài làm cho em nhớ nhất ?


    ->Nội dung bài nói gì ?
    HS nghe


    Anh Thuỷ gặp ………

    a –lếch- xây vóc người lớn , mái ……..

    Cuộc gặp giữa hai người ….

    Chi tiết ta anh tả a -lếch xây khi xuất …
    Chi tiết tả cuộc gặp gỡ giữa anh Thuỷ
    -HS nêu nội dung và ghi vở
    
    C,Đọc diễn cảm
    -Để đọc hay và diễn cảm ta đọc ntn?
    Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn 4 trên bảng phụ


    HS thi đọc diễn cảm
    Nx cho điểm
    HS nêu ý kiến , HS khác bổ sung
    , HS dùng bút chì gạch chéo vào chỗ cần ngắt giọng , gạch chân các từ nên nhấn giọng
    3 HS thi đọc diễn cảm đoạn văn trên trư
     
    Gửi ý kiến