BÁO CÁO BỔ SUNG

I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH:
1. Đặc điểm, tình hình:
- Địa điểm trụ sở: Tổ 3, Thị trấn Sóc Sơn, Huyện Sóc Sơn, TP Hà Nội.
- Số điện thoại: 0243.8850274
- Trường tiểu học Thị trấn được thành lập từ năm 1993, được tách ra từ trường cấp 1, 2 Thị trấn.
- Những đặc điểm chính của nhà trường:
1.1. Về điều kiện tự nhiên, xã hội: Là một trường nằm ở trung tâm của Huyện, mặt bằng dân trí cao so với các địa bàn khác trong Huyện. Cha mẹ học sinh có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình. Thị trấn có diện tích 90ha, 5000 dân khẩu, với 5 tổ dân phố, trong đó có 5 chi bộ khu dân cư.
1.2. Về cơ cấu tổ chức:
- Tổng số học sinh: 26 lớp với 1069 học sinh (100% học sinh học 2 buổi/ngày).
- Tổng số cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên: 47 (Nữ: 40; Nam: 07).
- Biên chế: 44 (Nữ: 39; Nam: 04).
- Hợp đồng Huyện: 03 (Nam: 03). Trong đó:
+ BGH: 02 (Thạc sĩ: 01; Đại học: 01)
+ GV cơ bản: 28 (Đại học: 22; Cao đẳng: 6)
+ GV chuyên biệt: 05 (Đại học: 03; Cao đẳng: 02)
+ GV môn tự chọn: 05 (Đại học: 05)
+ Nhân viên: 03 (Đại học: 01; Cao đẳng: 01; Trung cấp: 01)
+ Bảo vệ: 04 (Đại học: 1; Trung cấp: 01; THPT: 02)
- Các tổ chức đảng, đoàn thể: Trường có 01 Chi bộ Đảng Cộng sản Việt Nam gồm 37 đảng viên; 01 Chi đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh gồm 04 đoàn viên; 05 tổ chuyên môn (được biên chế theo khối lớp giảng dạy 1; 2; 3; 4; 5) và 01 tổ hành chính.
- Về cơ sở vật chất: Trường được xây dựng theo tiêu chuẩn trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia, với diện tích 8052 m2 gồm 33 phòng, trong đó có 26 phòng học văn hoá, còn lại là các phòng học chức năng: Thư viện luân đạt xuất sắc cấp Thành phố; Đồ dùng dạy học; Y tế; Truyền thống; Tin học… đáp ứng được yêu cầu học tập của 1069 học sinh thuộc 5 khối lớp học 2 buổi/ngày.
2. Những thuận lợi, khó khăn:
2.1. Thuận lợi: Là một trường nằm ở trung tâm của huyện, mặt bằng dân trí cao so với các địa bàn khác trong huyện. Cha mẹ học sinh có điều kiện quan tâm đến việc học tập của con em mình. Được sự quan tâm kịp thời và tạo điều kiện thuận lợi của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, phòng GD&ĐT, nhà trường đã hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ.
2.2. Khó khăn: Sĩ số hàng năm có biến động do địa giới hành chính, số học sinh là con em ở các địa bàn khác về nhập cư sinh sống làm ăn trên địa bàn nhiều do vậy khó khăn trong việc dự báo sĩ số học sinh hàng năm.


Tóm tắt quá trình thành lập và phát triển của nhà trường:
1, Thành lập từ năm nào?;
- Trường tiểu học Thị trấn được thành lập từ năm 1993, được tách ra từ trường cấp 1, 2 Thị trấn

Các giai đoạn phát triển, khó khăn khi phát triển nhà trường...
2.Những thành tựu nhà trường đã đạt được trong những năm qua?
II. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC:
1. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo triển khai các văn bản về thi đua, khen thưởng:
- Chi bộ và hiệu trưởng, các đoàn thể luôn quan tâm chỉ đạo việc tổ chức, triển khai học tập quán triệt các Chỉ thị, Nghị quyết của Đảng, pháp luật của Nhà nước, kế hoạch hướng dẫn của các cơ quan Trung ương và địa phương về công tác thi đua, khen thưởng. Trong năm học nhà trường đã triển khai các văn bản như Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26/11/2003 và Luật sửa đổi bổ sung một số điều của Luật Thi đua - Khen thưởng ngày 16/11/2013; Nghị định số 91/2017/NĐ-CP ngày 31/7/2017 của Chính Phủ Quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, khen thưởng; Thông tư số 12/2019/TT-BNV ngày 04/11/2019 của Bộ nội vụ quy định chi tiết một số điều của Nghị định số 91/2017